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Convemtion2
话题分类: 学生和教授
学生去找 professor 讨论关于研究考古论文的话题，学生表示对加拿大一古遗址 特别感兴趣，因为那里是早期北美农业资源开拓证据。教授并不认为那是可行的，因为区域范围很小，并且 Labrador 岛屿内和沿岸都有一样的构造。最后学生要求，教授帮忙给一封推荐信，表明自 己对于 Summer Archaeological survey 非常有兴趣，希望可以有机会参与。
Lecture 1
学科分类:Astronomy
标題: 科技探测太阳系周围的星球
讲述几种不同的科技探测手段，能够帮助如何准确探测和观察太阳系周围的星 球。远在 1980s 还是非常困难，周围星球因为太过于昏暗，而且时常被隐藏，之后研究者们找到两种可行方案，周期减少光和轻微活动。其中自适应光学可以 捕捉到短暂而又清晰图片，但是不够灵活。相对于此，Vortex Chronographs(旋风日冕仪)就能解决这个问题。
Lecture 2
学科分类: Education
标題: 儿童文学
本文主要是讲不同文学家对儿童文学不同定义和理解。Jaoh locker 是提出儿童 应该将学习和快乐结合起来， 原因是儿童天性如此，喜欢娱乐，而且自出生时，就像一张白纸，完全空白，可以通过教育经验和不断学习去改变一生。其中他也认为童话故事其实是对于成年人更有吸引力，比如伊索寓言当中提供了很多关于如何变得热心和善于交友。与此同时Joh Newbery认为学习可以使人变得更加富有，提出了不一样的儿童文学理论。
Lecture 3
学科分类: Art History
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